Tous les enfants peuvent progresser

Notre approche multi-dimensionnelle va changer votre vie.
Quel que soit le niveau, les difficultés ou les handicaps de votre enfant, nous sommes là pour vous prouver qu’il peut se dépasser.

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Ce que votre enfant ne sait pas naturellement,

il peut l’apprendre

via

La Métapédagogie

Méthode fondée en 2019 reposant sur 3 principes fondamentaux

  • Croire en la personne

    Tout le monde peut progresser, à tout âge, quelques soient ses retards scolaires, autisme, HPI et autres.

  • Donner du sens

    On n'apprend efficacement que lorsqu'on comprend le sens de ce qu'on fait, qu'il y a un sens de défi et de plaisir.

  • Comprendre ses processus

    Comprendre comment on apprend, et aider à transférer ces principes dans la vie de tous les jours.

Enfants impactés
0 +
Parents coachés
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Parents et professionnels formés
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Histoire

Nous aidons les parents depuis 2008

La métapédagogie a été fondée par Christine Mayer. Professeur agrégée de Mathématiques, elle est mère d’un enfant souffrant d’autisme et d’une maladie génétique rarissime. Lorsque le diagnostic tombe en 1991, les médecins prédisent à Christine que son fils ne pourra ni marcher, ni parler et encore moins apprendre à lire, à écrire et à compter. Face aux manques de structures spécialisées, Christine se forme à différentes méthodes de pédagogie et apprend par l’expérience.

Aujourd’hui, son fils a battu tous les pronostics des médecins. Il marche, communique, fait des tâches de manière autonome, a obtenu son brevet des collèges avec mention et fait actuellement de la comptabilité. 


La métapédagogie est le fruit de ces recherches, appliquées depuis plus de 200 autres parents et enfants avec succès. Upbraining continue de s’agrandir avec une équipe qui continue les recherches dans un souci d’amélioration constante.

Ils nous font confiance

En plus des parents et professionnels, de nombreux organismes nous ont fait confiance depuis 2006 :

Témoignages

Ce que les parents en pensent

[La métapédagogie] a donné à Gabriele l’enthousiasme d’aller en classe et le goût d’apprendre. Pour moi, sa maman, c’est l’aboutissement d’une longue quête, celle d’avoir enfin trouvé “des maîtres” comme on en avait autrefois, qui prennent l’enfant par la main, le regardent dans les yeux et lui fassent répéter incessamment la leçon jusqu’à l’assimilation parfaite, tout en lui insufflant la confiance en soi et en lui faisant comprendre qu’il il est unique et donc important en tant qu’individu. Tout cela dans la décontraction et la joie.
Berta
Maman de Gabrielle
Ma vie a pris un autre chemin depuis que j’ai fait cette première formation. Le regard porté sur ma jolie fille s’est embelli et notre vie à toute la famille s’en est trouvée chamboulée… avec bonheur… Merci encore et au plaisir de te retrouver encore et encore pour toujours apprendre et progresser.
Maman d'une fille de 13 ans
Porteuse d’une maladie génétique orpheline
J’ai appris comment enseigner aux enfants à maîtriser leurs émotions, structurer leurs pensées, valoriser leur imaginaire, encourager les questionnements, utiliser le sentiment de compétence, transférer leurs connaissances dans des domaines très variés, structurer leur langage pour que chaque jour, ils progressent et deviennent de plus en plus actifs !
Educatrice spécialisée

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Croire en la personne

Tout le monde peut progresser, à tout âge, quelques soient ses retards scolaires, autisme, HPI et autres.

Donner du sens

On n'apprend efficacement que lorsqu'on comprend le sens de ce qu'on fait, qu'il y a un sens de défi et de plaisir.

Comprendre ses processus

Comprendre comment on apprend, et aider à transférer ces principes dans la vie de tous les jours.

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